Sachant que d'étranges lutins œuvrent sur une énième mouture du désormais célèbre « Référentiel des activités bibliothéconomiques », nous nous sommes demandés si la version en ligne prenait déjà en compte les modifications qui n’ont pas manqué d’y être apportées. Que nenni… la version proposée date d’octobre 2010.
D’humeur studieuse, nous avons entrepris de lire les fiches correspondant aux postes de coordinateurs/trices. Un peu de « proaction », histoire d’aborder la rentrée avec les qualités qu’on attend de nous.
Quelle ne fut pas notre surprise de découvrir que les fiches pour la coordination « services transversaux » ressemblent comme des sœurs jumelles à celles de la coordination « services spécialisés ». Nous n'avons pas la berlue, c’est mot pour mot les mêmes missions, rôles et compétences. Donc, si nous comprenons bien, tous les coordinateurs sont censés s’occuper des plannings horaires, assurer la gestion et le traitement des collections, pondre des guides méthodologiques et lancer des appels d’offres pour l’équipement.
Sur le papier, nos coordinateurs sont interchangeables puisqu’ils n’ont pas de missions distinctes ; dans ce contexte, comment s’étonner que tout le monde fasse un peu de tout et, parfois, n’importe quoi ? La répartition des tâches - pardon, activités - devrait commencer à ce niveau-là avant de ne serait-ce que penser pouvoir répercuter à l'ensemble des bibliothécaires leur mirifique réforme/réorganisation/
